Estrategias de análisis cualitativo de información |

Sumilla

El curso se encuentra orientado a profundizar las diferentes estrategias de análisis de información en el enfoque cualitativo, focalizándose en el análisis de contenido. En tal sentido, se abordarán las lógicas de análisis, el carácter epistemológico que subyace a ellas, así como los pasos concretos en el análisis que permitan realizar un proceso riguroso y de calidad en la investigación cualitativa.

A cargo de

Kathia Rebeca Arreola Rodríguez

Doctoranda en educación en la UdeSA (Argentina). Magister en Psicología cognitiva y aprendizaje en FLACSO (Argentina) y la Universidad Autónoma de Madrid. Psicóloga por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Especialista en investigación cualitativa por CLACSO. Docente universitaria en México y en LoAsesores Group. Actualmente es Editora en jefe de la revista Expresiones UVM. Ha impartido clases tanto a nivel de grado como posgrado en distintas universidades de América Latina. Y se desempeña como asesora de tesis Cualitativas en universidades de México Universidad Autónoma de a Nuevo León (UANL) y Argentina, Universal Abierta Interamericana (UAI). Sus líneas de investigación se ubican en la enseñanza de la investigación social, interesándose por temas como la formación de investigadores sociales, y las didácticas de enseñanza de la investigación social a nivel de grado.

Contenido

Los contenidos del curso están organizados según el siguiente temario:

SEMANAS

TEMAS

FECHAS

SEMANA 1

1. Tema: Dato cualitativo

Subtemas:

1.1. El investigador como el instrumento de la investigación cualitativa.

1.2. Enfoques y diseños metodológicos y su peso en la construcción del dato cualitativo. (sistematización, procesos analíticos e interpretativos).

2. Tema: Teoría Fundamentada

Subtemas:

2.2. Tradiciones y supuestos (Positivista, Constructivista).

2.3. Código, categoría e interpretación.

2.4. Habilidades, competencias y destrezas analíticas

14 de mayo

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 2

3.1 Tema: Análisis fenomenológico

Subtema: Tradiciones y supuestos (descriptivo, interpretativo).

Subtema: Comentarios exploratorios, analíticos, conceptuales, temas superordinados, y unidades de significado.

Subtema: Habilidades, competencias y destrezas analíticas

3.2 Tema: Análisis temático Subtema: Tradiciones y supuestos.

Subtema: comentarios, temas.

Subtema: Habilidades, competencias y destrezas analíticas.

21 de mayo

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 3

1) Foro de intercambio y reflexiones. Consiste en el intercambio de avances en cuanto al proceso de análisis de datos cualitativos de su proyecto de investigación (en equipo).

28 de mayo

Actividad asincrónica

SEMANA 4

EVALUACIÓN PARCIAL

Primer avance de proyecto de investigación cualitativo

4 de junio

Actividad asincrónica

SEMANA 5

4. Tema: Análisis narrativo Subtema: Tradiciones y supuestos (análisis temático, estructural y funcional).

Subtema: Análisis narrativo y análisis de la narrativa.

Subtema: Habilidades, competencias y destrezas analíticas

5.Tema: Análisis de contenido Subtema: Tradiciones y supuestos.

Subtema: categorías, contenido y frecuencias. Subtema: Habilidades, competencias y destrezas analíticas.

11 de junio

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 6

Integración del contenido abordado (5 unidades)

Foro de intercambio y reflexiones

18 de junio

Actividad asincrónica

SEMANA 7

Revisión de análisis de datos con perspectiva metodológica cualitativa

25 de junio

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 8

EVALUACIÓN FINAL

02 de julio

Actividad asincrónica

Público objetivo

Estudiantes pregrado y de posgrado, investigadores y profesionales de diversas disciplinas interesados en fortalecer sus competencias en investigación cualitativa, que deseen profundizar en el diseño, recolección, análisis e interpretación de datos cualitativos, así como en la elaboración de reportes de investigación bajo estándares académicos internacionales.

Información general

Duración: Del 14 de mayo al 02 de julio de 2026 / 8 semanas / 48 horas

Modalidad: Virtual (sincrónica)

Horario de clases sincrónicas: jueves de 07:00 a 09:30 p.m.

Inversión: S/ 750*

Cierre de inscripciones: 7 de mayo o hasta agotar cupos

*Consulta por los descuentos a nuestros asesores comerciales

* (Ver procedimiento de pago)

Evaluación

Indicador	Porcentaje
Evaluación parcial (Avance de proyecto de investigación cualitativo)	40%
Evaluación final (Proyecto de investigación cualitativo).	60%
Total	100%

Certificación

Ver más

Para obtener la certificación, la Universidad exige que el participante apruebe el taller (la nota mínima aprobatoria es 11), así como un porcentaje mínimo de asistencia (70 %).

La certificación se emitirá y entregará digitalmente.

Requerimientos técnicos

Debido a la modalidad bajo la cual se desarrolla el taller, se deberán tomar en cuenta los siguientes requerimientos técnicos:

Contar con dispositivos con cámara y audio (PC de escritorio, portátil, móviles).
Contar con el sistema operativo Windows 7 o cualquier versión posterior.
Contar con conexión a Internet permanente con una velocidad mínima de 256 Kbps.
Tener habilitada la plataforma Zoom en su dispositivo.

Importante

La oficina de Formación Continua se reserva el derecho de postergar el inicio o no proceder a la apertura de algún curso si el número de inscritos no llega al mínimo establecido.